quarta-feira, 30 de abril de 2008
Visita dos bombeiros:
Os bombeiros vieram à Escola da Colina!!!
O Projeto "Mãos à Obra" da turma da manhã, continua a todo vapor!!!
Demonstraram a importância do Siate e a maneira que imobilizam pessoas acidentadas...
Os alunos utilizaram os equipamentos :
Utilizaram máscaras de oxigênio para respirar...
Observaram a força das mangueiras e de onde vem a água...
De quebra observou-se o fenômeno do arco-íris...
Contaram à respeito das roupas que usam para proteção, que permitem o contato direto com o fogo...
Esta visita impressionou à todos nós, pela disposição e empenho da Equipe de Bombeiros, que demonstrou bastante conhecimento e amor à profissão. O nosso bate-papo versou,ainda, sobre o papel dos bombeiros enquanto salva-vidas e a utilização dos extintores de incêndio na Escola.
A intenção ao trazermos profissionais à Escola é de aproximação do nosso ensinamento a vida real,a idéia de que aprender é uma coisa muito boa. Esperamos com esta metodologia aguçar a curiosidade dos nossos alunos e torná-los ,com o tempo, agentes de sua aprendizagem.
Ficamos muito gratos à Equipe dos Bombeiros e temos a certeza de que eles voltarão à Escola da Colina. Obrigada, valeu!!!!
Postado às 04:26
terça-feira, 29 de abril de 2008
Patati Patata:
Postado às 05:11
segunda-feira, 28 de abril de 2008
Valores e higiene:
O teatro da Guarda Municipal de Curitiba veio à Escola com a proposta de apresentar uma peça cujo tema era; Valores e higiene. O Guto e a Chiquinha,personagens da história, reforçaram a importância da obediencia aos adultos e responsabilidade com o próprio corpo. A ludicidade da peça fez com que as crianças compreendessem os benefícios de agirem de maneira apropriada na sociedade e reforçou princípios importantes ,que nós contemplamos em no projeto de trabalho da Escola da Colina.
Postado às 04:16
quinta-feira, 24 de abril de 2008
O que a Equipe anda fazendo:
Gostamos sempre de lembrar que a Escola fomenta uma formação continuada dos nossos professores e demais funcionários, e que a melhoria desta formação está diretamente ligada ao desempenho dos profissionais no dia-a-dia de seus trabalhos. Nesta postagem vamos contar oque nosso Grupo anda fazendo...
Valéria participou do curso "Excelência no atendimento telefônico" e do de "Capacitação para secretários do Ensino Fundamental".
Vera (cozinheira) participou do curso "Boas práticas de higiene na manipulação de alimentos".
Simone participou do curso de "Neurolinguistica".
Tere, Katia, Adriana,Rose e Carol, participaram do 2º Seminário de Educação Infantil e Ensino Fundamental.
Katia, Claudia e Tere, participam da nossa Oficina de Yoga juntamente com algumas mães.
Illarye, Kátia e Tere participam da nossa Oficina de Cerâmica.
Convidamos mais uma vez à vocês, (pais,irmãos,avós e outros familiares), para que participem das nossas oficinas, elas visam uma melhoria na qualidade de vida!!
Postado às 06:15
terça-feira, 22 de abril de 2008
Projeto do Grupo Solidariedade:
O Grupo Solidariedade na parte da manhã está trabalhando as profissões e entrevistou a nossa Professora Andessa, que ministra aulas de ballet aqui na Escola.Ela veio vestida à carater e explicou o seu percurso como profissional,as dificuldades e prazeres da profissão. No decorrer de sua explanação, junto com as nossas bailarinas, ensaiou alguns passos...
As crianças ficaram bastante impressionadas com sua indumentaria, principalmente com a sapatilha de ponta! Outros profissionais serão convidados pela Keisy e seu Grupo para novas entrevistas.
Outra novidade é que este ano a Andressa é nossa Professora de Educação Física pela manhã. À tarde permanece a Professora Janice. A contratação da Andressa pela manhã, vem de encontro à nossa proposta de escolaridade neste turno. A Escola da Colina trabalha com os alunos de período integral em turmas separadas por suas etapas de aquisição cognitiva, assim como no período da tarde.
Postado às 04:31
quinta-feira, 17 de abril de 2008
Refeitório dos pequenininhos:
Visando a segurança dos nossos alunos, projetamos novas cadeirinhas, para que façam suas refeições tranqüilos. Valeu à pena,pois, eles mesmos disseram que eram bem bonitas!!!
O refeitório dos bebês, assim como o dos maiores, está"no capricho" e aberto à visitações.
Postado às 04:23
terça-feira, 15 de abril de 2008
Visita à Estação Natureza:
Todos, num juramento, prometeram cuidar bem do Planeta!!!
O Projeto "É o Bicho " do Grupo Solidariedade ganhou, ainda, mais atrativos após à aula- passeio ao museu interativo Estação Natureza no Shopping Estação. Idéias de preservação dos animais, seus ciclos de vida e cadeias alimentares foram muito bem compreendidas no decorrer da visita.
Num primeiro momento, foi passado um "filminho convite" à Ecologia... Percorreram o Brasil com a fauna existente, ouviu-se cantos de pássaros e o silêncio dos animais em extinção.
Ao término da visita as crianças assistiram à um teatrinho.
Postado às 10:08
quarta-feira, 9 de abril de 2008
Aniversariantes do mês de março:
A nossa festiva do mês de março estava repleta de aniversariantes. Foram eles:
Sofia,Victor,Julia,Augusto,Isadora,Nathan,Maria Eduarda,Bia e Mateus.
A Escola da Colina deseja muitos anos de vida para essa turma!!!!
Postado às 05:07
segunda-feira, 7 de abril de 2008
Faz de Conta:
"Nossos Super Homens, nossas Super Mulheres..."
O jogo simbólico é a representação corporal do imaginário, e apesar de nele predominar a fantasia, a atividade psico-motora exercida acaba por prender a criança à realidade. Na sua imaginação ela pode modificar sua vontade, usando o "faz de conta", mas quando expressa corporalmente as atividades, ela precisa respeitar a realidade concreta e as relações do mundo real. Por essa via, quando a criança estiver mais velha, é possível estimular a diminuição da atividade centrada em si própria, para que ela vá adquirindo uma socialização crescente. As características dos jogos simbólicos são:
liberdade de regras (menos as criadas pela criança);
desenvolvimento da imaginação e da fantasia;
ausência de objetivo explícito ou consciente para a criança;
lógica própria com a realidade;
assimilação da realidade ao "eu".
No jogo simbólico a criança sofre modificações, a medida que vai progredindo em seu desenvolvimento rumo à intuição e à operação. E finalmente, numa tendência imitativa, a criança busca coerência com a realidade.
Na pré-escola, o raciocínio lógico ainda não é suficiente para que ela dê explicações coerentes a respeito de certas coisas. O poder de fantasiar ainda prepondera sobre o poder de explicar. Então, pelo jogo simbólico, a criança exercita não só sua capacidade de pensar ou seja, representar simbolicamente suas ações, mas também, suas habilidades motoras, já que salta, corre, gira, transporta, rola, empurra, etc. Assim é que se transforma em pai/mãe para seus bonecos ou diz que uma cadeira é um trem. Didaticamente devemos explorar com muita ênfase as imitações sem modelo, as dramatizações, os desenhos e pinturas, o faz de conta, a linguagem, e muito mais, permitir que realizem os jogos simbólicos, sozinhas e com outras crianças, tão importantes para seu desenvolvimento cognitivo e para o equilíbrio emocional O jogo simbólico é a representação corporal do imaginário, e apesar de nele predominar a fantasia, a atividade psico-motora exercida acaba por prender a criança à realidade. Na sua imaginação ela pode modificar sua vontade, usando o "faz de conta", mas quando expressa corporalmente as atividades, ela precisa respeitar a realidade concreta e as relações do mundo real. Por essa via, quando a criança estiver mais velha, é possível estimular a diminuição da atividade centrada em si própria, para que ela vá adquirindo uma socialização crescente.
Postado às 04:20
terça-feira, 1 de abril de 2008
O Circo está armado na Escola da Colina:
Postado às 04:32