A idéia de abrir uma escola data de 1989, quando uma de suas proprietárias e, também Diretora Pedagógica Eliana Nogueira Abaurre, começou a trabalhar nas escolas do Rio de Janeiro, como professora de Artes. Percebendo que, mesmo aquelas escolas que solicitavam o seu trabalho, despendiam um horário restrito para o mesmo, e que as atividades artísticas não permeavam as outras disciplinas, sonhou em abrir uma escola com uma "mentalidade" diferente, na qual ao desenvolvimento da criatividade fosse dado o devido valor.
No decorrer da sua caminhada reflexiva, entre escolas de São Paulo, Curitiba e França, percebeu, numa visão holística, que assim como a Arte, à tudo que a criança aprende e ao profissional que vai trabalhar com ela, deve ser dada a mesma importância.
Em 2004, ao comentar do seu desejo em abrir a tão sonhada Escola, para a qual passou sua vida profissional se especializando, comprando livros e materiais pedagógicos, (sobretudo nos três últimos anos em que morou na França), com a Administradora de Empresas Eloína Guérios que almejava abrir um negócio, viabilizou-se o projeto.
A "Escola da Colina", como é o seu nome "fantasia", situa-se numa colina, originando a escolha do nome.
Contemplar, valorizar e perpetuar a natureza é um princípio da Instituição, daí, mais uma vez, a coerência na escolha do nome.
sexta-feira, 23 de março de 2012
O corpo é um brinquedo!
O tema do Projeto do Grupo Alegria neste semestre é o corpo. Diariamente trabalhamos a consciência corporal e realizamos experiências sensoriais que proporcionam a descoberta das possibilidades e limites do corpo.
No faz de conta, as crianças brincam de "cabeleireiro". Além de imitar a ação de adultos e experenciar novas relações, aprendem a cuidar do corpo e aceitar regras. A socialização é reforçada e os vínculos com os colegas se fortalecem.
As experiências sensoriais proporcionam momentos de muita diversão. Sentindo a textura da areia, brincando com óculos e ouvindo o barulho produzido por instrumentos, pelo corpo, pelos pássaros e pelas demais crianças, os alunos aguçam a percepção dos acontecimentos cotidianos.
A higiene também é enfocada como fator de saúde. Para brincar de "tomar banho", as crianças foram convidadas a pular na piscina!
Enxergando o mundo de maneira bem colorida e, por isso, bastante divertida!!!
quinta-feira, 8 de março de 2012
Encontro de pais
Nesta semana, os pais da Escola da Colina foram convidados a participar do 1º Encontro Anual.
A proposta da reunião foi a de socializar as novidades oferecidas pela Escola neste ano, como por exemplo, a implantação do Projeto Ler e Pensar, da Gazeta do Povo e a melhoria na estrutura física.
Após esclarecer dúvidas acerca do funcionamento geral da Escola, bem como fazer a apresentação da Equipe que trabalhará com cada um dos 10 Grupos, a Diretora Pedagógica Eliana Abaurre passou a palavra para a Psicóloga Ana Paola. Esta profissional esclareceu algumas das dúvidas dos pais acerca de temas como: limites, desfralde, desmame, mordidas, adaptação, notas, provas, sexualidade, hábitos de estudo, entre outros.Mais uma vez agradecemos a presença de todos e nos colocamos à disposição para qualquer esclarecimento.
terça-feira, 6 de março de 2012
Piuiii!!! O Grupo Amizade vai partir!
A maior parte das famílias da nossa Escola faz uso dos carros particulares e transportes escolares. Aquelas que moram nas proximidades da instituição, utilizam as vias públicas para se locomover.
Acreditamos que o projeto sobre meios de transportes pode favorecer, aos alunos do Grupo Amizade, a tomada de consciência acerca do comportamento no trânsito. Além disso, supre as necessidades da Escola e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD), que inclui este assunto como um dos "Temas Transversais" a ser trabalhado na Educação Infantil.
Além de livros de histórias sobre o tema e observação dos meios de transporte que circulam pela rua em frente à Escola, os pequenos investem nas brincadeiras de faz de conta....
Assim, brincam com "miniaturas" na rua desenhada no chão do pátio. Aos poucos, aprendem noções de segurança no trânsito e praticam ações de tolerância, respeito, responsabilidade e colaboração.
Nas Oficinas de Artes, pintam, no muro de azulejo, ilustrações feitas pela professora que fazem alusão ao tema...
Além do automóvel, foco de estudo neste momento, todo o muro e também as crianças ficam mais "coloridas"...