A idéia de abrir uma escola data de 1989, quando uma de suas proprietárias e, também Diretora Pedagógica Eliana Nogueira Abaurre, começou a trabalhar nas escolas do Rio de Janeiro, como professora de Artes. Percebendo que, mesmo aquelas escolas que solicitavam o seu trabalho, despendiam um horário restrito para o mesmo, e que as atividades artísticas não permeavam as outras disciplinas, sonhou em abrir uma escola com uma "mentalidade" diferente, na qual ao desenvolvimento da criatividade fosse dado o devido valor.
No decorrer da sua caminhada reflexiva, entre escolas de São Paulo, Curitiba e França, percebeu, numa visão holística, que assim como a Arte, à tudo que a criança aprende e ao profissional que vai trabalhar com ela, deve ser dada a mesma importância.
Em 2004, ao comentar do seu desejo em abrir a tão sonhada Escola, para a qual passou sua vida profissional se especializando, comprando livros e materiais pedagógicos, (sobretudo nos três últimos anos em que morou na França), com a Administradora de Empresas Eloína Guérios que almejava abrir um negócio, viabilizou-se o projeto.
A "Escola da Colina", como é o seu nome "fantasia", situa-se numa colina, originando a escolha do nome.
Contemplar, valorizar e perpetuar a natureza é um princípio da Instituição, daí, mais uma vez, a coerência na escolha do nome.
segunda-feira, 21 de março de 2011
Mais um nascimento! A Heloisa chegou!
Nossa princesinha ganhou uma irmã! Esta fofura nasceu no dia 03/03/2011, pesando 2,680Kg e medindo 48 cm.
Parabéns à familia pela linda garotinha!
Questão de Cidadania
A "FelizCidade" é a cidade mirim da Escola da Colina. Lá as crianças se divertem e desenvolvem noções de cidadania.
Cada Grupo escolheu um dos espaços para cuidar. Na grade de atividades, as turminhas dispõem de um horário para vivenciar experiências nas casinhas existentes.
No Mercado, hoje sob responsabilidade do Grupo Verdade, os alunos exploram as informações contidas nos rótulos, classificam os produtos, aprendem lições de economia e consumo sustentável.
No Espaço Ecumênico, atualmente organizado pelo Grupo Responsabilidade, as crianças retomam o trabalho com os valores e desenvolvem o respeito para com as mais diversas religiões, já que foram convidadas a trazer um objeto que as referenciasse.
No Posto de Saúde, o Grupo Colaboração enfatiza o cuidado com o bem estar físico, a prevenção à acidentes e aposta na medicina alternativa, oferecendo chazinhos naturais aqueles que procuram por este espaço.
A Escola é de responsabilidade do Grupo Amizade. Lá os alunos fazem um trabalho comparativo com as caracteristicas da nossa Escola. Qual é o seu nome? Que símbolo a representa? O que tem em uma escola? Quem são as pessoas que trabalham na Escola?
Os Grupos Verdade e União cuidam do espaço dos Correios. Nos momentos de trabalho, os alunos trocam cartas, pesquisam sobre os diferentes tipos de correspondência, conhecem e confeccionam selos.
No Posto de Gasolina, as crianças do Grupo Respeito pesquisam sobre os diferentes tipos de combustíveis. Além disso, estudam as causas da poluição atmosférica e as alternativas em relação ao transporte de pessoas e mercadorias.
sexta-feira, 4 de março de 2011
A Raquel nasceu!
Esta princesinha é irmã do Marcelo, do Grupo Alegria.
Ela nasceu no dia 21/02/2011, pesando 3,235 kg e medindo 49 cm.
PARABÉNS A FAMILIA PELA LINDA GAROTINHA!
Postado às 05:19
Ela nasceu no dia 21/02/2011, pesando 3,235 kg e medindo 49 cm.
PARABÉNS A FAMILIA PELA LINDA GAROTINHA!
quarta-feira, 2 de março de 2011
O Grupo União está trabalhando com a tipologia textual dos jornais.
Num primeiro momento, os alunos dicutiram a função deste meio de comunicação e descobriram semelhanças entre estes materiais. Perceberam, ainda, a diferença entre matéria e manchete.
Depois, elegeram os classificados como objeto de pesquisa.
Nesta ocasião, a professora apresentou os "Classificados Poéticos", de Roseana Murray
Após explorarem os jornais que circulam na cidade, as crianças criaram os seus próprios classificados;
Postado às 11:37
Depois, elegeram os classificados como objeto de pesquisa.
Nesta ocasião, a professora apresentou os "Classificados Poéticos", de Roseana Murray
Após explorarem os jornais que circulam na cidade, as crianças criaram os seus próprios classificados;
"Habitante de outro planeta
aceita corresponder-se com o menino do Planeta Azul.
O mundo desse habitante é todo feito de vento e cheira jasmim.
Não há fome nem guerra
e, nas tardes perfumadas,
as pessoas passeiam de mãos dadas
e costumam rir a toa.
Nesssa galáxia ninguém faz a morte
Ela acontece naturalmente com o sono depois da festa.
Os habitantes não mentem e por isso os seus olhos brilham como riachos.
O habitante da outra galáxia aceita trocar selos e figurinhas e pede ao menino
que encha os bolsos de esperanças, e não só os bolsos,
mas também as mãos e os cabelos, a voz, o coração, que a doença do Planeta Azula ainda não tem
solução".
Roseana Murray