A idéia de abrir uma escola data de 1989, quando uma de suas proprietárias e, também Diretora Pedagógica Eliana Nogueira Abaurre, começou a trabalhar nas escolas do Rio de Janeiro, como professora de Artes. Percebendo que, mesmo aquelas escolas que solicitavam o seu trabalho, despendiam um horário restrito para o mesmo, e que as atividades artísticas não permeavam as outras disciplinas, sonhou em abrir uma escola com uma "mentalidade" diferente, na qual ao desenvolvimento da criatividade fosse dado o devido valor.
No decorrer da sua caminhada reflexiva, entre escolas de São Paulo, Curitiba e França, percebeu, numa visão holística, que assim como a Arte, à tudo que a criança aprende e ao profissional que vai trabalhar com ela, deve ser dada a mesma importância.
Em 2004, ao comentar do seu desejo em abrir a tão sonhada Escola, para a qual passou sua vida profissional se especializando, comprando livros e materiais pedagógicos, (sobretudo nos três últimos anos em que morou na França), com a Administradora de Empresas Eloína Guérios que almejava abrir um negócio, viabilizou-se o projeto.
A "Escola da Colina", como é o seu nome "fantasia", situa-se numa colina, originando a escolha do nome.
Contemplar, valorizar e perpetuar a natureza é um princípio da Instituição, daí, mais uma vez, a coerência na escolha do nome.
quarta-feira, 14 de novembro de 2012
Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente
Por meio do Projeto Horta Solidária, a Escola da Colina desenvolve um trabalho de conscientização com seus alunos, envolvendo-os em temas como: alimentação saudável, solidariedade e respeito mútuo.
A horta escolar tem como foco principal integrar as diversas fontes e recursos de aprendizagem ao dia-a-dia da escola gerando fonte de observação e pesquisa e exigindo uma reflexão diária por parte dos educadores e educandos envolvidos.
O Projeto Horta Solidária visa proporcionar possibilidades para o desenvolvimento de ações pedagógicas por permitir práticas em equipe explorando a multiplicidade das formas de aprender.
Esta é uma vivência permanente de nossos alunos, os quais participam desde a preparação da terra para se plantar, do cultivo, até o momento da colheita.
As hortaliças colhidas são vendidas pelos próprios alunos e o dinheiro é revertido em donativos para a Escola Onofre Soares.
