A idéia de abrir uma escola data de 1989, quando uma de suas proprietárias e, também Diretora Pedagógica Eliana Nogueira Abaurre, começou a trabalhar nas escolas do Rio de Janeiro, como professora de Artes. Percebendo que, mesmo aquelas escolas que solicitavam o seu trabalho, despendiam um horário restrito para o mesmo, e que as atividades artísticas não permeavam as outras disciplinas, sonhou em abrir uma escola com uma "mentalidade" diferente, na qual ao desenvolvimento da criatividade fosse dado o devido valor.
No decorrer da sua caminhada reflexiva, entre escolas de São Paulo, Curitiba e França, percebeu, numa visão holística, que assim como a Arte, à tudo que a criança aprende e ao profissional que vai trabalhar com ela, deve ser dada a mesma importância.
Em 2004, ao comentar do seu desejo em abrir a tão sonhada Escola, para a qual passou sua vida profissional se especializando, comprando livros e materiais pedagógicos, (sobretudo nos três últimos anos em que morou na França), com a Administradora de Empresas Eloína Guérios que almejava abrir um negócio, viabilizou-se o projeto.
A "Escola da Colina", como é o seu nome "fantasia", situa-se numa colina, originando a escolha do nome.
Contemplar, valorizar e perpetuar a natureza é um princípio da Instituição, daí, mais uma vez, a coerência na escolha do nome.
quarta-feira, 15 de junho de 2011
SEMANA DO MEIO AMBIENTE
Em comemoração à semana do Meio Ambiente, crianças e professores da Escola da Colina participaram da II Gincana Ecológica.
Neste evento, alunos e funcionários cumpriram provas envolvendo conceitos relacionados à floresta, energia e resíduos.
O ano de 2011 foi declarado, pela Onu, como Ano Internacional das Florestas e a primeira prova da Gincana contemplou esta comemoração.
Para acumular pontos para a turma, as crianças montaram um quebra cabeça com o símbolo da campanha.
Em outra prova, tendo consciência da importância de separar o lixo, nossos pequenos precisaram organizar diversas embalagens nas lixeiras de cores correspondentes.
Embasado no tema "energia", que norteia o projeto Eco-Escola neste ano, os alunos procuraram uma lâmpada acesa (nesta ocasião, representada por um desenho), pelo espaço da Escola. O objetivo desta prova foi o de reforçar a importância do consumo consciente de energia.
Como prova final os Grupos criaram brinquedos com material alternativo. Os objetos serão disponibilizados à todas as crianças da Escola.
O Grupo vencedor da II Gincana Ecológica foi o União. A turminha ficou com a mandala confeccionada por todos os que participaram do evento.
Alunos do Grupo Solidariedade apresentam, aos demais, o brinquedo criado com material reciclado. Quem cumpriu a prova, ganhou 10 pontos na pontuação geral.
Alunos do Grupo União discutem, em equipe, a confecção do brinquedo.